At-Home Learning Fall 2020 » NYOS Asynchronous Plan

NYOS Asynchronous Plan

 

During the course of at-home learning, NYOS will use a combination of synchronous and asynchronous teaching methods.
 
Synchronous instruction is two-way, real-time live instruction between teachers and students, through the computer or other electronic devices. Students will be assigned a virtual class schedule and they must be available for live, synchronous instruction during specified times each school day.
 
NYOS student expectations for synchronous learning:
  • Students should have a designated, distraction-free workspace to engage in learning.
  • Students attend class on time, per their class schedule.
  • Students follow NYOS dress code.
  • Students should be prepared to engage and have all necessary resources.
  • Students show their face on the screen in order to engage with the teacher virtually.
  • Students participate in class activities, discussions and assignments.
 
Asynchronous instruction is a curricular experience where students engage in the learning materials on their own time, interacting intermittently with the teacher via the computer or other electronic devices. In this setting, teachers will provide instruction, learning resources and support.
 
NYOS student expectations for asynchronous learning:
  • Students complete asynchronous activities assigned each day.
  • Students show proof of participation in daily virtual instruction by satisfactorily completing assignments to demonstrate evidence of student learning:
      • video,
      • picture or activities submitted as lessons or
      • completing assignments.
  • Students and parents communicate with the teacher when needing additional assistance, tutoring, etc.
 
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Durante el curso de aprendizaje en el hogar, NYOS utilizará una combinación de síncrono y asíncrono

la instrucción síncrona es bidireccional, instrucción en vivo en tiempo real entre profesores y alumnos, a través de la computadora u otros aparatos electrónicos. A los estudiantes se les asignará un horario de clase virtual y deben estar disponibles para clases en vivo, instrucción sincrónica durante horarios específicos cada día escolar.
métodos de enseñanza.

Expectativas de los estudiantes de NYOS para el aprendizaje sincrónico:
  • Los estudiantes deben tener un espacio de trabajo designado y sin distracciones para participar en el aprendizaje.
  • Los estudiantes asisten a clase a tiempo, según su horario de clases.
  • Los estudiantes siguen el código de vestimenta de NYOS.
  • Los estudiantes deben estar preparados para participar y tener todos los recursos necesarios.
  • Los estudiantes muestran su rostro en la pantalla para interactuar virtualmente con el maestro.
  • Los estudiantes participan en actividades de clase, discusiones y tareas.

La instrucción asincrónica es una experiencia curricular donde los estudiantes participan en los materiales de aprendizaje en su propio tiempo, interactuando intermitentemente con el maestro a través de la computadora u otros aparatos electrónicos.En este entorno, los maestros proporcionarán instrucción, recursos de aprendizaje y apoyo.
 
Expectativas de los estudiantes de NYOS para el aprendizaje asincrónico:
  • Los estudiantes completan actividades asincrónicas asignadas cada día.
  • Los estudiantes muestran prueba de participación en la instrucción virtual diaria al completar satisfactoriamente las tareas para demostrar la evidencia del aprendizaje del estudiante:
      • Video
      • foto o actividades presentadas como lecciones o
      • completando tareas.
  • Los estudiantes y los padres se comunican con el maestro cuando necesitan asistencia adicional, tutoriales, etc.